Titel: | Klimaforscher: Vergangenheit und Zukunft der Ostsee | ||||
Klassenstufe(n): | 7 bis 12 | ||||
Beschreibung: | Den Klimawandel kennt jeder. Aber wer kann schon von sich behaupten, ihn selbst erforscht zu haben? Dabei reicht es dafür manchmal aus, sehenden Auges durch die Natur zu laufen. Wir werden an 4 Exkursionstagen (jeweils Sonntags, s.u.) in der Umgebung der Hohwachter Bucht auf Spuren des natürlichen Klimawandels stoßen, sie dokumentieren, Proben nehmen und diese im Labor mit verschiedenen Methoden analysieren. So kommen wir den Gründen für den Wechsel von Eis- und Warmzeiten und der Geschichte der Ostsee auf die Spur. Dieses neu erworbene Wissen hilft uns, den menschgemachten Klimawandel besser einzuordnen. Die Verknüpfung der im Gelände sichtbaren Strukturen mit den physikalischen, chemischen, astronomischen und biologischen Vorgängen, die über tausende bis hunderttausende Jahre zu ihrer Entstehung geführt haben, sind das Thema dieses Kurses. So erforschen wir, worauf unsere Kenntnisse vom Klimawandel beruhen, auf welchen Zeitskalen der natürliche Klimawandel abläuft, und warum der rapide menschgemachte Klimawandel in der Erdgeschichte einmalig und so problematisch ist. |
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Kosten: | 50 € | ||||
Termin: | 16:00 - 17:30 Uhr | ||||
Beginn - Ende: | 04. 11. 2021 - 31. 03. 2022 | ||||
Laufzeit: | Kurs generell am Donnerstag, Exkursionen an 4 Sonntagen 12-15 Uhr | ||||
Stützpunktschule: |
Gymnasium im Hoffmann-von-Fallersleben-Schulzentrum, Lütjenburg Kieler Straße 30 24321 Lütjenburg → Auf Karte zeigen |
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Veranstaltungsort: |
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Hinweis(e): | Der Kurs umfasst 40 Stunden (je 45 Minuten). Diese verteilen sich wie folgt: Geplante Exkursionstermine: 07.11.21; 21.11; 06.02.22; 06.03.22 jeweils 12:00-15:00 ( insgesamt 16 Kursstunden) Abhängig von der Wetterlage ist es möglich, dass die Exkursionen verkürzt oder verschoben werden. An einem der Donnerstagstermine ist ein Besuch des Eiszeitmuseums in Lütjenburg geplant. Kein Kurs am 23.12 und 13.01. Zusätzlich wird der Kurs an einigen Donnerstagsterminen nicht stattfinden, um die Stundenzahl einzuhalten. |